Das vorliegende Buch leistet einen wichtigen Beitrag, die Problemdimensionen der Misshandlung und des Missbrauchs von Kindern und Jugendlichen zu strukturieren und die fachlichen Zug nge in der Analyse, Pr vention und Intervention von Misshandlungsf llen berblickshaft zu konturieren. Es konzentriert sich - angesichts einer im Blick auf das Analyse-, Erkl rungs- und Interventionswissen inzwischen un bersichtlich gewordenen Fachliteratur - auf die wichtigsten Kernfragen zur Thematik, zielt aber zugleich darauf ab, im Bereich der Pr vention und Intervention vor allem aus Sicht der ffentlichen Tr ger der Jugendhilfe diverse Orientierungsstandpunkte darzustellen und praktische Alternativen auszubreiten. Das Buch soll den fachlich interessierten Leserinnen und Lesern, insbesondere Studierenden und Berufsanf ngern, als eine Einf hrung dienen, die in leicht verst ndlicher Weise neben einigen Grundinformationen zu Ursachen, Erscheinungsformen und Folgen von Kindesmisshandlung, Vernachl ssigung und sexuellem Missbrauch vor allem einen differenzierten Einblick in den institutionellen Umgang mit den Problematiken im Jugendamt und in die wichtigsten Bestimmungsmomente der jugendamtlichen Praxis vermittelt. Im Zentrum steht dabei die Darstellung einer kooperativ angelegten Arbeitsweise des Jugendamtes, angefangen vom Abkl rungsverfahren bei Verdachtsf llen der Kindesmisshandlung ber die Unterst tzung der Vormundschafts- und Familiengerichte durch Mitwirkung im Verfahren bis hin zur Zusammenarbeit bei erzieherischen Hilfen mit den freien Tr gern der Jugendhilfe. Vorgestellt werden in diesem Zusammenhang auch die Konzeptionen dreier Jugend mter, die beispielhaft f r eine moderne, kooperationsorientierte Arbeitsweise stehen.