Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Soziologie - Kinder und Jugend, Note: 2,0, Hochschule Magdeburg-Stendal; Standort Magdeburg, Veranstaltung: Allgemeine Padagogik, 21 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Ausgangspunkte dieser Arbeit waren fur mich die aktuellen Diskussionen uber die Notwendigkeit neuer Erziehungsmethoden und offener Fragen uber die Problematik der Werteerziehung bei Kindern und Jugendlichen. Orientiert habe ich mich hierbei an den aktuellen Vorkommnissen der Realschule in Parey, dem Fall der Verbrennung des Tagesbuches der Anne Frank und den Hooliganausschreitungen bei einem Fussballspiel in Leipzig gegen eine, mit dieser Situation voellig uberforderte Polizei. Ich hoerte im Radio das Zitat einer verzweifelten und verangstigten Polizistin, welches mir seit diesem Tag nicht mehr aus dem Kopf gegangen ist. Sie bat um Hilfe bei ihrem Vorgesetzen und sagte woertlich: "Bitte machen Sie das es aufhoert. Wir haben Angst." Ich habe mich gefragt, wie es soweit kommen kann, dass sich eine Gruppe von Menschen zu solch einem bewussten Angriff auf die Staatsorgane zusammenschliesst und mit der ganzen Wucht ihrer Wut diese in Angst versetzen kann. Sollte es nicht eigentlich anders herum sein? Sollte nicht eigentlich die Bevoelkerung aus Angst vor UEbergriffen die Polizei rufen, die mit der ihnen verliehenen Autoritat fur unseren Schutz einsteht? Meine Arbeit beschaftigt sich jedoch nicht mit dem Problem, warum Menschen gewalttatig und aggressiv anderen Menschen gegenuber treten, sondern mit der Frage, was die Padagogik tun kann, um den Menschen ein moralisches Bewusstsein zu vermitteln. Ich beschaftige mich der Wertevermittlung in der fruhkindlichen Erziehung, um herauszufinden, inwieweit moralische Erziehung hier erfolgreich sein kann und ob diese in der schulischen Entwicklung notwendig ist. Ist es moeglich, dass Padagogik mit der Lehre von Moral und Ethik die zwischenmenschlichen und sozialen Beziehungen Kindern die Angst vor der Sc