Funf international bekannte Jugendmedienforscher (Daniel R. Anderson, Dolf Zillmann, Ulla Johnsson-Smaragdi, Heinz Bonfadelli, Sonia Livingstone) stellen in diesem Band - exemplarisch fur das gesamte Forschungsfeld - ihre konzeptionellen Ansatze und Untersuchungsmethoden vor. Sie sind alle empirisch orientiert und vertreten unterschiedliche, fur die moderne Jugendmedienforschung typische Theorien. Jeder der funf Originalarbeiten wurde ein einfuhrendes Kapitel vorangestellt (Historie, zentrale Fragestellungen, Vorgehensweisen, wichtige Ergebnisse), verfasst von der Herausgeberin. Lernfragen und Leseempfehlungen finden sich am Ende jedes Kapitels. Mit weiterfuhrenden Kapiteln uber Onlinesucht und uber gute Medienkommunikation schliesst der Band ab.

Diese systematische einfuhrende Darstellung in die Ansatze und Methoden der deutschsprachigen und internationalen Jugendmedienforschung richtet sich an Studierende der Kommunikations- und Medienwissenschaft, der Psychologie, der Padagogik, der Soziologie, Informationswissenschaften, Gesundheitswissenschaften und Medizin.