Karin Sauer und Hartmut Schoenherr beleuchten zunachst Hintergrunde und Entwicklungen der religioesen Landschaft in der Bundesrepublik. Sie zeigen sowohl religionssoziologische Faktoren als auch entwicklungspsychologische Aspekte auf, die Jugendliche durch "Sekten" ansprechbar machen koennen. Im zweiten Teil der Arbeit eroeffnen die Autoren unterrichtliche Perspektiven zur Praventionsarbeit im Religionsunterricht an berufsbildenden Schulen. Dabei geht es nicht vorrangig um Krisenintervention, sondern um padagogische Ansatze und didaktische Handreichungen zur mundigen Auseinandersetzung mit religioesen Angeboten allgemein und im Speziellen mit Angeboten, welche die persoenliche und berufliche Entwicklung negativ beeinflussen koennen.